幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导

• 作者: 龚肖清
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 户外自主游戏 教师指导 分级教学
• 年，卷（期）: dyxjs_2019,（1）
• 页码范围: 0001-0001
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

随着我国对幼儿的综合教育的重视程度加深,越来越多的幼儿园开设了户外自主游戏课程。另一方面,幼儿园的户外自主游戏方式也应该与时俱进,进行适当创新,然而我国当下一些幼儿园在开展户外自主游戏的过程中却存在着各种各样的问题。基于以上相关背景,本文先对国内幼儿园的户外自主教学现状进行了简要论述,又重点从户外自主游戏中教师的有效指导方面进行了探究。

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1	龚肖清		1	0	0.0	0.0