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摘要:
语言是文章的第一要素,真实、个性、灵动的语言能成就一篇好的文章。个性化的写作语言可以使学生彰显出自己的个性,在行文中体现出自己独特的生命体验,具有鲜明的生命印记。这就需要教师引导学生多与自己对话,写出自己的真情实感,有属于自己的风格。
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文献信息
篇名 浅谈个性化的写作语言
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 真情实感 写作语言 语言表达 交通规则
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐双娜 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
真情实感
写作语言
语言表达
交通规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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