基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为帮助湘教版教材实验区各校顺利过渡到统编教材的使用,实现两套教材的科学衔接、无缝对接,特进行统编教材与湘教版习作板块内容比对及衔接研究,以供湘教版教材实验区师生参考。一、习作内容编排的比对习作板块是教材表达系列的重要组成部分,两套教材在习作内容编排上有很多相似之处:(1)习作训练体裁基本相同。
推荐文章
习作教学
习作
愿写
能写
乐写
漫谈小学生生活与习作衔接指导的策略
衔接
生活
观察
阅读
习作兴趣
小学中段语文习作教学对策研究
小学语文
中段
习作教学
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 习作教学比对及衔接研究
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 习作教学 习作能力 统编教材 习作训练 写话训练 中华传统节日 综合性学习 五年级学生 湘教版
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习作教学
习作能力
统编教材
习作训练
写话训练
中华传统节日
综合性学习
五年级学生
湘教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导