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摘要:
《论语》作为国学经典,因它在语言和内容上的可读性和经典性,以专书的形式选入高中语文选修系列"文化论著研读"之列.在目前《<论语>选读》的教学中,存在着有效性缺失的问题.本文的写作目的就是引起人们对《<论语>选读》课堂教学有效性的关注,为如何使《<论语>选读》教学既能调动学生学习的积极性,又能使孔子的思想得以很好地吸收传承的问题提供参考.
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文献信息
篇名 《<论语>选读》课堂教学有效性的研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 《<论语>选读》 有效教学 策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《<论语>选读》
有效教学
策略
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