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摘要:
将互动反馈技术应用到小学数学课堂教学活动中,要求教师可以针对传统课堂教学模式弊端,做出创新和突破,转变低效教学的现状,为小学生的数学核心素养培养提供契机。互动反馈技术在小学数学学科教学中的应用使教师能够借助技术手段获得学生的学习情况反馈,这对教学策略调整起到了参考作用。笔者将在文中分析小学数学教学活动中应用互动反馈技术的有效办法,供各位同仁参考。
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篇名 小学数学教学中应用互动反馈技术的思考
来源期刊 教育界:教师培训 学科 教育
关键词 互动教学反馈系统 小学数学教学 反馈技术
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G623.5
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1 张吉伟 2 0 0.0 0.0
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互动教学反馈系统
小学数学教学
反馈技术
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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