基于泛雅SPOC平台的混合教学模式 研究与探索

• 作者: 解俊
• 来源期刊: 办公自动化
• 学科: 教育
• 关键词: 泛雅SPOC平台 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 网络·移动办公·居家办公
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G40-057
• 字数: 1828字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X.2019.14.012

摘要

泛雅SPOC平台已进入多元化发展的新阶段.本文论述了传统教学模式的弊端,分析了其可能存在的问题和原因;同时,从四个维度探讨了采用基于泛雅SPOC平台的混合教学模式的实质意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解俊		5	3	1.0	1.0