借鉴"错位结构"理论,打开小说解读新视角

• 作者: 江礼娟
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 错位结构 小说解读 初中语文
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3963.2019.05.006

摘要

在初语教学过程中,采用错位结构理论能让学生打开小说解读的新视角,促使学生提高阅读能力.采用物质和精神错位的方式能让学生理解人物的性格特点,采用理想和现实错位的方式能使学生感受到人物情感,通过伦理和欲望的错位能使学生更好地探究文中所描写的社会背景,通过语言与身份错位能让学生追溯其身份变化形成的原因.这些方法都基于错位结构理论展开,引导学生找到小说解读的新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江礼娟	江苏省扬州市梅岭中学京华城校区	2	0	0.0	0.0