基于在线开放课程的混合式教学模式探索

• 作者: 屈紫懿 陈颖 鲁冠军
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 在线开放课程 实施 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学论坛
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 1997字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2019.04.011

摘要

对混合式教学的含义和特点进行分析,提出了基于在线开放课程的混合式教学模式,从实施前的准备阶段、实施阶段和实施后的评价阶段3个方面,详细介绍了混合式教学模式的具体应用,并对实施效果进行了总结和反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈紫懿		13	28	4.0	4.0
2	陈颖		9	5	1.0	2.0
3	鲁冠军		11	17	3.0	4.0