小学生语文写作方法渗透的路径

• 作者: 季敏
• 来源期刊: 作文成功之路:教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 写作 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

写作是小学语文教学不可分割的重要组成部分。随着新课改的不断深化,教师应当不断调整教学方法,提高学生表达、审美、思维以及写作的能力。本文通过对小学语文教学现状和教学措施的详细分析,重点研究了小学语文教学新途径,旨在提高小学语文写作教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季敏	江苏省泰兴市黄桥小学教育集团	5	0	0.0	0.0