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摘要:
我现在不当教师。如果当教师的话,在"教师节"的今日,我想把以下的话告诉自己,策励自己。这无非"以后种种,譬如今日生"的意旨。"以前种种"是过去了,追不回来的了;惭愧是徒然,悔恨也于事无补;愿它过去吧,像一个不愉快的噩梦一样。我如果当小学教师,决不将投到学校里来的儿童当作讨厌的小家伙、惹得人心烦的小魔王;无论聪明的、愚蠢的、干净的、肮脏的,我都要称他们为"小朋友"。那不是假意殷勤,仅仅浮在嘴唇边,油腔滑调地喊一声,而是出于真诚,真心地认他们做朋友,真心愿意做他们的朋友的亲切表示。
内容分析
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文献信息
篇名 如果我当教师(有删节)
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学教师 叶圣陶
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G625.1
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小学教师
叶圣陶
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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