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摘要:
2011年新修订的《义务教育物理课程标准》颁布并出版发行.在此基础上,义务教育阶段各种版本初中物理教材也做了改版改编,于2013 年陆续出版发行.本文以其中较有代表性的五个版本教材中《光的反射》一节为研究对象,从优化探究实验、优化教学逻辑、优化教学资源、优化习题资源四个方面出发,总结出基于"多版本教材整合"的备课策略.
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文献信息
篇名 基于"多版本教材整合"的初中物理备课策略——以"光的反射"为例
来源期刊 中学物理(初中版) 学科 教育
关键词 多版本教材 光的反射 备课策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 高端备课
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G633.7
字数 4403字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玥 5 3 1.0 1.0
2 邓妍 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多版本教材
光的反射
备课策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6096
总下载数(次)
6
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