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摘要:
中国近现代史纲要是05方案中在普通高校开设的一门思想政治理论课程.它以历史为基础,担负着思想政治教育的功能.如何在艺术类高校中得心应手地实施中国近现代史纲要的教学,成为了艺术类高校思想政治理论课教师的一大重要课题之一.结合艺术类高校学生的特点,从教学模式方面着手,探究中国近现代史纲要的教学,以便更好地实施思政课教学.
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教学方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中国近现代史纲要在艺术类高校中的教学模式探究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 中国近现代史纲要 教学模式 艺术类高校
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 5451字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚男 云南艺术学院文华学院 22 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国近现代史纲要
教学模式
艺术类高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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