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新“国标”指导下对分课堂在日语教学中的实践运用
新“国标”指导下对分课堂在日语教学中的实践运用
作者:
吕模
肖海燕
原文服务方:
教育与教学研究
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篇名
新“国标”指导下对分课堂在日语教学中的实践运用
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
高校外语对分课堂
研究方向
页码范围
99-103
页数
5页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2019.08.013
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖海燕
咸阳师范学院外国语学院
4
2
1.0
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2
吕模
咸阳师范学院外国语学院
18
10
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传播情况
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版权信息
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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