基于翻转课堂教学模式的"全球卫星导航系统"课程跨校教学实践

• 作者: 姜毅 庞涛 张丽丽 曲萍萍 李玉峰 王尔申 赵珩 邵清亮
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 跨校教学 卫星导航 资源共享 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 42-48
• 页数: 7页
• 分类号: P205
• 字数: 5620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2019.02.009

摘要

本文以沈阳航空航天大学与大连海事大学合作开展的"全球卫星导航系统"课程跨校教学为例, 解析利用在线学习平台, 开展线上、线下混合式教学的情况.案例教学过程中融入翻转课堂教学模式, 用虚实结合教学方式开展课程理论与实验教学, 着重优化考核方式.该教学改革充分利用了学生的碎片化时间进行线上学习, 加强了课堂互动与讨论环节.两年多的跨校教学实践表明, 该教学改革打破了校级壁垒, 克服了教学时间与空间的限制, 实现了优质教学资源共享, 全面提升了课程建设水平和教学质量, 学生的学习效率、课上参与度均有提升, 有助于培养学生的创新思维.