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小学语文教学中趣味识字方法探究
小学语文教学中趣味识字方法探究
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摘要：
识字教学是小学语文低年级阶段的重要教学任务,趣味识字方法又是教学生学好语文知识的一种重要方法。本文紧紧围绕“激趣”二字,从多个角度探究了小学语文趣味识字教学方法,让学生乐学善学,提高识字效率,巩固语文学习识字成果。
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期刊影响力
进展：教学与科研
主办单位：
重庆西南信息有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
开本：
出版地：
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号：
78-303
创刊时间：
语种：
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4867
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