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摘要:
随着素质教育的不断进行,小学数学课堂不仅仅局限于知识的讲解与教授,对学生综合素质的培养、内心世界的关注以及思维能力的培养已经成为主流.因此,数学教学不能局限于传统的教学方法,而要采取体验式的教学方法,让学生产生学习数学的积极性,进而提升数学的应用能力,从而使得学生综合能力得到提高.
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文献信息
篇名 体验式学习方法在小学数学教学中的应用
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 体验式学习法 小学数学 教学 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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