新媒体在《职业发展规划》混合式教学中的实践应用

• 作者: 江锴
• 来源期刊: 汉江师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 翻转课堂 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 157-160
• 页数: 4页
• 分类号: G642.421
• 字数: 3263字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.Z.041

摘要

在新媒体技术高度发展的今天,公共必修课《职业发展规划》传统式大班教学授课效果受到较大的冲击,基于教学实践,新媒体在《职业发展规划》教学中构建翻转课堂的实践路径.帮助更多的同行了解并应用这种新媒体实现混合式教学,提高公共课教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江锴	汉江师范学院教育学院	1	0	0.0	0.0