高中地理教学渗透心理健康教育研究

• 作者: 黄跃美
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 地理 心理健康教育 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

人才培养关乎国家的兴盛和民族的未来,所以提高对高中教育工作的重视程度,有效培育更多拥有丰富知识和完善综合素质的人才是至关重要的。新一代的精英人才除了要具备丰富的知识和过硬的专业素养以外,还必须具备积极乐观的心理状态,能够以过硬的心理素质投入到社会实践当中经受考验和磨练。对此,在高中地理教学中进行心理健康教育渗透是非常必要的。它可以改变地理教学单一传授地理知识的现状,完善学生心理素质,提高学生的心理承受能力,为学生成长为精英人才打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄跃美		5	2	1.0	1.0