基于“问题解决”的小学数学深度学习

• 作者: 朱红伟
• 来源期刊: 教育研究与评论:小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 深度学习 小学数学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

深度学习是可以通过问题解决得以实现的.在梳理小学数学教学中“问题解决”内涵的基础上,提出基于“问题解决”的小学数学深度学习方式——发现问题:创设真实情境,生成非良构问题;提出问题:明确目标指引,以评价提高问题质量;分析问题:建立操作序列,深度理解和组织信息;解决问题:深化内在联系,从方法到思想进阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红伟		50	9	2.0	2.0