作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
体育课堂教学分为室内和室外两部分,由于体育教学在室外进行较多,导致室内教学的作用被忽视,不利于整体教学质量的提升。新课程改革背景下,中学应重视体育室内教学的辅助作用,不断提高室内教学的效果。本文分析了初中体育室内教学的作用,并提出了优化室内教学质量的对策。
推荐文章
挖掘"小场地"教学策略的实践探究
小场地
教学策略
练习有效性
小场地对抗赛在高中足球技术及战术训练中的运用
小场地对抗赛
高中足球
体育
战术训练
拓展活动在初中体育教学中的作用
拓展活动
初中
体育教学
作用
小场地足球对抗赛在足球训练中的应用分析
足球训练
足球对抗赛
小场地
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小场地发挥大作用——论室内教学在初中体育教学中的辅助作用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 室内教学 初中体育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常瑞玉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
室内教学
初中体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导