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摘要:
项目化教学是一种以学生为中心的教学方法,强调通过行动或完成一个独立的项目来进行学习.笔者旨在研究如何构建基于项目化教学的高职专业英语课堂教学设计,实现专业英语教学模式创新的同时提高专业英语课堂教学效果.
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形式
作用
效益
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教学模式
教学目标
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于项目化教学的专业英语课堂教学模式探讨
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 项目化教学 专业英语 课堂教学模式
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 3294字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓芬 15 29 4.0 4.0
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节点文献
项目化教学
专业英语
课堂教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
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