学生评教何去何从--基于美国、欧洲、澳洲4所大学的分析

• 作者: 王建中
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学生评教结果 大学 美国 欧洲 澳洲 SET
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2019,（7）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

一、研究背景。学生评教在我国的实施存在一些问题。首先,大学没有统一的、标准的学生评教工具.其次,学生评教在管理上流于形式、学生不认真对待。最后,学生评教结果不能及时反馈。二、国际SET实施概况。三、来自美国、欧洲、澳洲4所大学的SET实施例。