STEM理念在幼儿园建构游戏中的运用

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 启迪与智慧(中)
• 学科: 教育
• 关键词: 建构游戏 幼儿教育 探索能力 幼儿园 科研能力 解决实际问题的能力 创新能力 观察力
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

近几年来,源起于美国的STEM迅速火爆全球,随着中小学STEM教育的深入开展,幼儿教育界也在关注STEM教育。STEM理念在幼儿园建构游戏中要想达到显著的成效,教师应该准确掌握STEM教育理念的独特优势特征,从而提升STEM理念教育的科学性,把科学、技术、工程、数学这四个要素注入到幼儿建构游戏中,提高幼儿的想象力、观察力、解决实际问题的能力,促进幼儿科研能力、探索能力、创新能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅	江苏省海门市少年宫幼儿园	19	0	0.0	0.0