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摘要:
传统钳工实习教学普遍存在内容枯燥、形式单一的问题,学生的课堂参与度不高.本文从微课教学的优势、微课的开发与制作过程、微课在钳工实习教学中的应用及效果评价等三个方面探讨了微课在钳工实习教学中的开发与应用.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈微课在钳工实习教学中的开发与应用
来源期刊 职业 学科
关键词 微课 钳工 实习教学 开发制作 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 实习实训
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号
字数 3604字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.06.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海燕 3 2 1.0 1.0
2 安玉环 6 5 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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2019(1)
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2019(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
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微课
钳工
实习教学
开发制作
应用
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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