基于学科素养构建知识教学新样态

• 作者: 张华 曹丽萍
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 学科核心素养 知识教学 教学新样态
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研活动
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 字数: 4937字
• 语种: 中文

摘要

知识教学仍是当前课堂教学的主要载体.厘清知识教学和素养培育之间的关系,从"为了知识的教学"转变到"通过知识走向素养的教学",是培养核心素养的应然选择.构建知识教学的新样态,要确立基于学生发展的教学主题、深化基于学科本质的知识理解、创设基于知识应用的问题情境、开展基于素养培育的学科活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		15	2	1.0	1.0
2	曹丽萍		3	1	1.0	1.0