培养学习动机,克服厌学情绪

• 作者: 涂开荣
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 培养 学习动机 克服 厌学情绪
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 1494字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国中小学生厌学现象非常普遍,本文分析从学生角度出发,通过自我管理,学生自己培养和激发学习动机,克服厌学情绪.学生自我管理共有五条途径:提高学习兴趣,提高自我效能感,提高自我价值感,确定合理目标,学会正确归因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂开荣		2	0	0.0	0.0