多措并举实现城乡学前教育高位均衡发展

• 作者: 张瑞敏
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 均衡发展 资源优化 教师素质 文化内涵
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 幼教研究
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G617
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

当下城乡幼儿园发展不均衡问题日益突出,为解决城乡幼儿园的发展问题,石家庄市藁城区廉州学区不断探索与实践,整合优化资源配置以架构集团模块,加强交流与培训以提升幼儿教师业务素质,并结合园区环境深挖文化内涵,加大资金投入改善环境条件,逐渐形成"一园一品,百花争艳"的幼教工作新局面,积极提升学区幼儿教学工作质量,开拓城乡幼儿园均衡发展新路径.