如何评课

• 作者: 赵桂珠
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 评课 听课 目的 内容 技巧 注意事项
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动之后的教学延伸.很多时候,教师在课堂上很难意识到自己在教学中出现的问题,而听课老师就可以从一个局外人的角度来分析授课教师的教学行为,发现更多的问题.所以,评课是提高教师教学水平的重要手段,应关注如何有效地进行评课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂珠		90	0	0.0	0.0