刍议小学语文情境教学的有效实施策略

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 情境教学 小学语文 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

语文作为文化传承的重要方式之一,发挥着重要的人文教育功能,在整个小学的教育阶段处于十分重要的地位.为了能够有效提升小学语文教学效率,近些年来很多教师开始尝试在语文课堂教学中应用情境教学法,并取得了不错的教学成效.情境教学法符合小学生认知水平和心理特征,值得在教学实践中推广使用,语文课堂情境教学如何实施值得研究和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶	江西省鄱阳县鄱阳镇中心学校	1	0	0.0	0.0