基于考试改革的大学数学课程 混合式教学的探索与实践

• 作者: 李兴华 班立群 罗来珍
• 来源期刊: 黑龙江教育（理论与实践）
• 关键词: 考试改革 混合式教学 大学数学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 2794字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中进行全过程评价,即通过包括非标准化考试等多种不同的形式,对学生学习情况进行评价.以考试改革为切入点对教与学全过程进行改革,更新教学理念,做到"以学生为中心,以教师为主体",包括教学目标、教学内容、教学手段以及考核方式等多个环节.基于考试改革的大学数学课程教学改革,从知识能力、线上线下、课前课后多个维度,有效提高了大学数学课程的教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴华		25	67	5.0	7.0
2	罗来珍		18	31	3.0	4.0
3	班立群		6	8	2.0	2.0