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摘要:
中共中央政法委和教育部联合推出卓越法律人才培养计划,提出培养应用性、复合型法律人才的要求。剖析我国法律名人成才之路以及各国法律人才培养模式,其中“复合型”是共性。比较我国复合型法律人才培养主要模式,复合型专业方向、辅修、双专业双学位以及法律(非法学)硕士模式等各有优劣。因此,根据社会对复合型法律人才的需求,高校需要丰富法律专业学生知识底蕴,将法律知识与其他专业知识有机融合,同时提升其实践能力,以期培养具备较高综合素质的复合型、应用性的法律人才。
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文献信息
篇名 复合型法律人才培养改革探析
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 卓越法律人才 复合型 人才培养模式
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳丽 南京审计大学法学院 32 184 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
卓越法律人才
复合型
人才培养模式
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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20036
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