基于“E-learning”的翻转课堂在教学改革中的应用——以《环境规划学》为例

• 作者: 吉莉 杨改强 霍丽娟
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 环境规划 教学 翻转课堂 E-Learning
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1892字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201927052

摘要

针对当前环境规划学教学模式单一、实践缺乏等问题,利用翻转课堂和传统教学方法相结合的模式,引导学生自主学习,同时开展建设“E-learning”平台.为环境专业基础课的学科改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍丽娟	太原科技大学环境与安全学院	23	56	3.0	7.0
2	杨改强	太原科技大学环境与安全学院	13	41	3.0	6.0
3	吉莉	太原科技大学环境与安全学院	5	0	0.0	0.0