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摘要:
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医学本科生传染病学教学的几点体会
本科生
传染病学
教学
将新发传染病列为医学本科生教学内容的意义
传染病,新出现
教育,医学,本科
教学
关于传染病学大班教学的思考
传染病学
教学方法
大班教学
教学模式
创新意识的培养在本科传染病学教学中的应用
传染病学
教学
本科生
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于本科生《传染病学》教学内涵式发展的若干思考
来源期刊 中国实验诊断学 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 综述与教学
研究方向 页码范围 1286-1287
页数 2页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4287.2019.07.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红艳 吉林大学中日联谊医院感染科 59 218 9.0 11.0
2 白贞子 吉林大学中日联谊医院感染科 13 31 3.0 4.0
3 赵晓南 吉林大学中日联谊医院感染科 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实验诊断学
月刊
1007-4287
22-1257/R
大16开
长春市仙台大街126号
12-172
1997
chi
出版文献量(篇)
14140
总下载数(次)
14
总被引数(次)
65211
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