基于慕课的大学英语混合式教学研究

• 作者: 伊琳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 大学英语 混合式教学 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3070字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.10.067

摘要

随着我国现代教育的发展,慕课背景下混合式教学模式也随之流行发展起来.混合式教学在某种程度上弥补传统教学模式的缺陷,提高学生的学习效率、学习效果和自主学习能力.本文就以学生自主学习为切入点,探索混合教学模式下如何改善大学英语教学并验证这一模式对于学生英语学习的必要性.