如何激发数学课堂学习兴趣

• 作者: 刘海鹏
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 学习兴趣 课前预习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 2205字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣在学生的学习过程中好比劈柴的斧头,只有将斧头磨得锋利,才能将柴劈得又快又好!德国教育家第斯多惠指出:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.一节课中,有的学生学得主动活泼、津津有味;有的学生昏昏欲睡,精神不振,这种问题归根结底是兴趣问题,兴趣是最好的老师!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海鹏		12	55	2.0	7.0