小学语文课堂倾听习惯培养的策略

• 作者: 樊林霞
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听习惯 教学过程 倾听能力 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在素质教育背景下,小学语文教学正面临着全新的升级。小学语文教师的教学任务不仅是要让学生有效掌握语文相关知识,还需引导学生养成良好的倾听习惯,进而提升学生的理解和倾听能力。因此,本文针对在小学语文教学中,如何培养学生养成良好的倾听习惯进行探究。倾听是学生要具备的个人基本素质之一,养成良好的倾听习惯不仅能让学生客观了解世界,有效进行学习,还是学生与其他人进行良好沟通交流的重要基础。倾听能力不是与生俱来的,是通过后天不断培养、锻炼所形成的。

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