基于案例的医学遗传学“课程思政”设计与实践

• 作者: 刘雯 左伋 杨玲
• 来源期刊: 中国优生与遗传杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 综述与资料
• 页码范围: 1023-1024
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

“课程思政”是把正确的人生观、世界观、价值观融入到专业课的教学实践中.本文通过设计若干个医学遗传学发展史上具有里程碑意义的理论探索性和实验实践性“案例”,并以此为切入点,结合人卫慕课平台的国家级精品在线开放课程“医学遗传学”和复旦大学校园内网的“医学遗传学课程虚拟教室”,在实施翻转课堂教学、线上线下相结合的混合式教学中,潜移默化地实现医学遗传学专业课程的“课程思政”,达到了一定效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲		19	20	3.0	4.0
2	刘雯		51	340	10.0	18.0
3	左伋		67	264	9.0	13.0