大学英语混合式教学与评价模式探析

• 作者: 刘凤
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 混合式教学 评价模式 课程资源 教学模式 教学理念 能力的培养 信息技术
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

大学英语混合式教学与评价现状我国大学英语教学改革以推进信息技术和重视听说能力的培养为核心。在这期间,诞生了一种极为流行的新型教学模式,即混合式教学模式。该模式融合了课堂教学和网络教学的优势,在很大程度上改变了教师的教学理念和学生的学习方式。近年来,我国大学英语教学不断摸索出比较先进的教学理念和方法,然而教学评价还停留在比较传统的阶段。“理解雅思”课程优势分析“理解雅思”课程是英国文化协会在英国未来学习平台上开设的。“理解雅思”课程还具备以下四大优势:一是丰富的课程资源。