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基于核心素养的初中英语句型课课堂教学研究
基于核心素养的初中英语句型课课堂教学研究
作者:
赵明培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养
初中英语
句型教学方法
摘要:
随着课程教育改革的不断深入,初中英语教育已经不再只追求成绩,而是偏重于学生的情感和知识体验,让学生在核心素养的情景下培养综合能力.英语句型是构成句子的基本框架,英语的重点句型在英语教学中很重要,学生掌握得好,可以提高阅读能力、自学能力和语言的运用能力.
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文献信息
篇名
基于核心素养的初中英语句型课课堂教学研究
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
核心素养
初中英语
句型教学方法
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
教学思考
研究方向
页码范围
289
页数
1页
分类号
字数
2179字
语种
中文
DOI
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赵明培
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初中英语
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散文百家(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
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CN:
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语种:
chi
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20251
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