小学数学复习课的教学价值、现状与对策

• 作者: 刘正松
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 小学数学 复习课教学 价值 现状 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 数学教学
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

复习课是小学数学课堂教学的基本课型之一.当前小学数学复习课教学存在教学目标模糊、教学内容空洞、教学设计简单等不容乐观的现象.为凸显复习课系统梳理、查漏补缺和综合提升的价值,教学时应精准定位教学目标、深度挖掘复习内容、精巧设计复习形式,使复习课教学目标、内容、形式完美统一.