初中数学课堂教学的引入设计

• 作者: 张银龙
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 数学学习 教学引入 优化课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

在数学课堂教学中引入设计可以有效激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性.教师在教学中应该重视初中数学课堂的引入设计,充分调动学生的潜能,使其养成主动思考与解决问题的能力,为同学们今后的数学学习奠定坚实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银龙		3	0	0.0	0.0