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摘要:
作为一位化学专业出身的学者,您为什么会投身教育领域呢?我毕业于中国科技大学材料科学与工程系高分子化学专业。1996年来到美国,在弗吉尼亚理工大学化学系学习,之后在本校商学院深造。毕业后在南卡州的化学公司美利肯工作了六年,从事产品研发与管理工作。我的人生经历可以分为两条线,一条是研究化学,一条是从事教育。从读研时期起我就开始当老师,不仅教化学,还教语言,包括给美国人教汉语、给他们讲授中国的历史文化。
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文献信息
篇名 “STEAM”教育重在思考和观察促成孩子早期逻辑发育
来源期刊 留学 学科 教育
关键词 教育领域 中国科技大学 材料科学与工程系 化学专业 发育 逻辑 早期 孩子
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
教育领域
中国科技大学
材料科学与工程系
化学专业
发育
逻辑
早期
孩子
研究起点
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期刊影响力
留学
半月刊
2095-6940
10-1184/G4
16开
北京市西城区永安路106号光明日报出版社
82-271
2013
chi
出版文献量(篇)
4676
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10
总被引数(次)
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