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摘要:
本文立足于小学数学高年级教学,阐述在小学高年级数学教学中培养学生形象思维能力的重要性,分析目前小学高年级数学教学中形象思维培养中存在的问题,进一步探究小学高年级数学教学中学生形象思维能力培养的策略,旨在通过本文的论述为小学数学教学中培养学生形象思维能力提供可行方向,全面提高教学效率.
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小学数学
形象思维能力
培养策略
如何培养小学中高年级学生的数学思维能力
小学数学
中高年级
数学思维能力
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学高年级教学中 学生形象思维能力的培养
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 高年级 形象思维能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
高年级
形象思维能力
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