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摘要:
新课标指出:使学生能结合具体情境,选择适当的方法进行简单的估算,体会估算在生活中的作用.估算不仅仅是计算,更是一种思想方法,一项基本技能.教师要对估算教学有足够的重视,能够全面把握教材中的估算内容,明确基本估算方法,关注学生估算意识的培养,让学生掌握估算方法和具备估算能力.
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文献信息
篇名 小学数学低年级估算教学的实践与思考
来源期刊 小学教学研究(教研版) 学科
关键词 小学数学 低年级 估算教学 实践思考
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号
字数 2376字 语种 中文
DOI
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1 严君 2 0 0.0 0.0
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