教师教学反思能力的影响因素与提升策略

• 作者: 赵潇
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 教师教学反思能力 反思意识 反思方法 反思动机
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 字数: 6211字
• 语种: 中文

摘要

教学反思能力在教师能力结构体系中占据重要位置.影响教师教学反思的因素主要有学校的物质环境与组织文化,教师掌握与熟练应用教学反思的方法,教师对教学实践产生的反思意识与反思动机,教师已经具备的教学理论素养.由此得出提升教师教学反思能力的策略:改善学校物质环境,营造组织文化氛围;注重反思方法的学习,科学选择、熟练运用教学反思方法;培养教师反思意识,激发其教学反思动机;注重相关教育理论的学习与培训,提升教师自身教学反思素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵潇	新乡学院艺术学院	37	37	3.0	4.0