作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现在的社会是竞争激烈的社会,竞争贯穿于社会生活的点滴之中.在小学教学中适度引入竞争,不仅可以活化数学教学,激发学生的内在潜能,优化数学教学的效果,更能帮助学生自小就树立正确的竞争意识,为学生的发展奠定良好的基础.本文就小学数学教学中运用适度竞争,优化数学教学实效谈粗浅的认识.
推荐文章
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让个性挥洒数学课堂
个性品质
数学课堂
自主发展
让快乐走进小学数学课堂
创设情境
游戏活动
现代媒体
快乐课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让竞争意识贯穿小学数学课堂
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 数学 竞争 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 2099字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕春梅 6 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
竞争
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1685
论文1v1指导