中小学教师高级职称评定方法探究

• 作者: 朱文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中小学教师 高级职称 评定方法
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

中小学教师的职称评定问题一直是教育领域所关注的热点问题,深入了解《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,制定科学化的评定方法有利于促进中小学教师高级职称评定过程中的公平公正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文		2	2	1.0	1.0