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摘要:
工程教育的质量在很大程度上决定了中国高等教育的总体质量.面对当今新一轮科技革命和产业优化升级,在高等院校中占有很大比重的工程教育,应抓住机遇,为经济社会发展培养高素质的工程科技人才,更好地服务于产业的转型升级.本文以高等学校工程教育为研究基础,深入分析了中国高等工程教育毕业要求的实施机制,并以新工科中的计算机专业为例详细地说明了毕业要求的实施过程.以期为以工程教育认证为基础的高等教育毕业要求的实施指明方向.
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产出导向
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工程教育
专业认证
基于工程教育专业认证的《工程制图》课程达成度评价研究与实践
毕业要求
指标点
《工程制图》
达成度评价
工程教育
专业认证
评价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向工程教育认证的毕业要求实施机制研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 工程教育 运行机制 毕业要求 新工科
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 信息技术管理
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G642
字数 4969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐丽敏 哈尔滨师范大学体育科学学院 14 138 5.0 11.0
2 黄成哲 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 23 165 6.0 12.0
3 杨泽雪 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 28 137 7.0 10.0
4 张宪红 黑龙江工程学院计算机科学与技术学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
运行机制
毕业要求
新工科
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
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45
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相关基金
黑龙江省自然科学基金
英文译名:
官方网址:http://jj.dragon.cn/zr/index.asp
项目类型:
学科类型:
论文1v1指导