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摘要:
学习空间的第三自由度是学习共同体中心,体现学校学习共同体中心的学习空间设计应该特别关注学校学习的社会性与生态性条件.通过对社会性与生态性学习环境的分析,指出学习空间共同体中心的设计特点.
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文献信息
篇名 学习空间共同体中心自由度的体现
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教育装备 学习空间 共同体中心 学习共同体 社会性 生态性
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 中外中小学学习空间比较研究专栏
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号
字数 3924字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教育装备
学习空间
共同体中心
学习共同体
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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