中学生学习倦怠的影响因素及教育启示

• 作者: 申佳云
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习倦怠 中学生 影响因素 教育启示
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

学习倦怠是指学生对学习没有兴趣或缺乏动力,从而产生一种身心俱疲的心理状态.中学生一旦产生学习倦怠,就会严重影响学习成绩甚至身心健康,因此,探讨学习倦怠的影响因素具有重要意义.本研究从学习倦怠的概念、结构与测量以及影响因素方面对中学生学习倦怠进行了分析,同时提出了教育建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申佳云	辽宁师范大学心理学院	1	0	0.0	0.0